Por Pamela Tais Clein
O
grupo atuante no Colégio João Paulo II - EFM, Aline Goettems
Gripa, Gabrieli Tais Tillwitz, Jessica Leticia Klee Rodoy, Marina
Maria Conchi, Mauro Simões, Pamela Clein e Patricia Silva de
Oliveira, juntamente com a professora supervisora Rosangela
Escopel, realizaram na manhã desta quarta feira a segunda, das
quatro etapas da oficina de Produção Textual- Texto Dissertativo-
Argumentativo. Sendo que, no primeiro momento os bolsistas fizeram a
ambientalização nas turmas de 2º e 3º ano, os pibidianos foram
divididos em dois grupos para a aplicação da oficina.
O
grupo atuante no Colégio João Paulo II - EFM, Aline Goettems
Gripa, Gabrieli Tais Tillwitz, Jessica Leticia Klee Rodoy, Marina
Maria Conchi, Mauro Simões, Pamela Clein e Patricia Silva de
Oliveira, juntamente com a professora supervisora Rosangela
Escopel, realizaram na manhã desta quarta feira a segunda, das
quatro etapas da oficina de Produção Textual- Texto Dissertativo-
Argumentativo. Sendo que, no primeiro momento os bolsistas fizeram a
ambientalização nas turmas de 2º e 3º ano, os pibidianos foram
divididos em dois grupos para a aplicação da oficina.
No
segundo momento da aplicação da oficina, os pibidianos Jessica
Leticia Klee Rodoy, Marina Maria Conchi, Mauro Simões e Pamela Clein
trabalharam com os alunos de 3º ano do ensino médio, que totalizavam 36
estudantes contemplados
pela oficina.
Enquanto que as pibidianas Aline Goettems Gripa, Gabrieli Tais
Tillwitz e Patricia Silva de Oliveira desenvolveram as atividades no
2º ano, composto por 28 alunos.
Nas
etapas seguintes os alunos farão a primeira escrita do texto
dissertativo-argumentativo. Em seguida, os pibidianos juntamente com
a professora supervisora Rosangela scopel irão fazer apontamentos, para
que na última etapa os alunos reescrevam seus textos visando
desenvolver as habilidades de escrita.
