Oficina Literatura e Música

Por: Alexsandra Potulski e Amanda Tonetto (PIBID - Letras/UFFS)

No dia 27 de novembro de 2015 ocorreu a oficina de Literatura e Música que contou com a participação dos bolsistas, professores e convidados. As atividades foram desenvolvidas com a exposição dos grupos das escolas que ficaram encarregadas de um gênero musical em comparação com o período político histórico.

Dessa forma, iniciamos as apresentações com o grupo do Samba Exaltação e a Era Vargas, e em seguida a Bossa Nova com o período do Juscelino Kubitschek.

O grupo Acordos Vocais cantou algumas canções no intervalo das apresentações proporcionando um momento de muito aprendizado e descontração.

No decorrer da apresentação os grupos da MPB e Tropicália em comparação com os anos sessenta e setenta com a ditadura até a redemocratização realizaram apontamentos sobre diferenças e semelhanças entre esses dois estilos musicais.

Após, o grupo Rock e os anos oitenta apresentaram a rebeldia e melancolia entre os jovens daquela época. 

Ao final das apresentações, o grupo musical Acordos Vocais cantou mais algumas canções de cada período apresentado.

Mural: Literatura e Música

Por: Amanda Tonetto e Pamela Clein (PIBID - Letras/UFFS)

O mural da Oficina de Literatura e Música foi produzido pelo grupo atuante no Colégio Estadual João Paulo II - Alexsandra Potulski, Amanda Tonetto, Claudia Cogo, Pamela Clein e Simoni Guimarães, juntamente com a professora supervisora Rosangela Scopel. O qual utilizou-se a frase de George Steiner:

"Todas as grandes artes, a música, a literatura, são atos críticos".

Sendo que o intuito do mural é chamar a atenção para a importância da música e dos contextos nas quais elas são inseridas, sendo em contextos sociais, políticos e históricos. A música é uma forma de literatura e nela encontra-se variadas formas de trabalhar tanto em oficinas quanto em sala de aula, sendo as duas práticas muito importantes.

Oficina Literatura e Cinema

Por: Alexsandra Potulski e Amanda Tonetto (PIBID - Letras/UFFS)

No dia 26 de outubro, o grupo de Pibidianas do Colégio João Paulo II juntamente com a professora supervisora Rosangela realizou a oficina de Literatura e Cinema com os alunos do terceiro ano do Ensino Médio.

As cinco aulas consecutivas se iniciaram com a apresentação do autor Érico Veríssimo e da trilogia O tempo e o vento, com enfoque no livro e personagem Ana Terra. Para mostrar que há diferença entre as narrativas, lemos as primeiras páginas do livro e comparamos a mesma parte com o filme.

Após o filme, realizamos uma roda de conversa em que foram debatidos aspectos importantes, como por exemplo: a figura do homem gaúcho, a submissão da mulher, a história da disputa de terras como a revolução farroupilha, entre outros. A atividade proposta foi a produção de uma resenha crítica sobre o filme.

Oficina Literatura e Pintura

Por: Alexsandra Potulski e Amanda Tonetto (PIBID - Letras/UFFS)

O grupo atuante no Colégio Estadual João Paulo II - EFM, juntamente com a supervisora, realizaram uma oficina de Literatura e Pintura, totalizando três aulas.

No primeiro encontro houve a apresentação das obras de arte, que são: Aula de Anatomia do Dr. Tulp, Rembrandt; As Meninas, Diego Velázquez; Almoço dos Remadores, Renoir; Terraço do Café a Noite, Van Gogh; Os Amantes, Magritte; Os Operários, Tarsila do Amaral; Guernica, Pablo Picasso; Argus, Salvador Dalí; Crianças Assustadoras no Banco, Barry Kite e Jane Long.

Nas duas últimas aulas, dividimos os grupos, em que cada um ficou com uma obra de arte e inspirados nela produziram um poema/poesia. Enquanto os alunos faziam suas produções, outras obras dos mesmos artistas foram reproduzidas em slides, a fim de ampliar os conhecimentos deles acerca dos pintores.

Dessa forma ocorreu a oficina de Literatura e Pintura, os estudantes se mostraram muito participativos e criativos. Com relação aos debates, os alunos foram detalhistas ao perceberem pequenos aspectos das obras, os quais foram refletidos positivamente nas produções literárias, tornando a oficina um momento de troca mútua de conhecimento.

Essas produções foram expostas em um varal, para que os outros alunos da escola pudessem ler as poesias e ver as pinturas.

Mural: Literatura e Pintura

Por: Amanda Tonetto (PIBID - Letras/UFFS)

O mural do Colégio Estadual João Paulo II - EFM, está de cara nova. O grupo atuante na escola - Alexsandra Potulski, Amanda Tonetto, Claudia Cogo, Pamela Clein e Simoni Guimarãe, juntamente com a professora-supervisora, realizaram um mural com o tema Literatura e Pintura.

"A pintura é poesia muda; a poesia, pintura cega." (Leonardo da Vinci)

Sendo que, ele possui o intuito de despertar interesse nos alunos, funcionando como um chamativo para a próxima oficina. E, também, serve para estimular os alunos e profissionais da escola a enxergar a pintura como uma forma de literatura, que precisa ser "lida" e interpretada.

Mural: Literatura e Cinema

Por: Amanda Tonetto (PIBID - Letras/UFFS)

O grupo atuante no Colégio Estadual João Paulo II - Alexsandra Potulski, Amanda Tonetto, Claudia Cogo, Pamela Clein e Simoni Guimarães - produziram um mural anunciando a nova oficina de Literatura e Cinema.

O qual será sobre o livro "O tempo e o vento" de Érico Verissimo e o filme de mesmo nome, em que será focalizado na personagem Ana Terra.

Este mural foi produzido com o intuito de despertar o interesse dos estudantes, e assim, anunciar a data da oficina, para que eles participem.

Oficina Gênero Conto

Por: Alexsandra Potulski e Amanda Tonetto (PIBID - Letras/UFFS) 

As  Pibidianas    do  Colégio  Estadual  João Paulo  II, Alexsandra  Aline  Potulski,  Amanda Tonetto  e  Pamela Tais Clein, juntamente com a supervisora Rosângela Scopel, realizaram a oficina do Gênero Conto, em duas sextas-feiras, totalizando 4 horas.

 No  primeiro  encontro  realizou-se  a  leitura  do  conto  Grande  Edgar  de  Luis  Fernando Verissimo  e  oralmente  retomou-se  os elementos estruturais da narrativa (clímax, espaço, tempo...). Após esse debate, ouvimos  a música Maior Abandonado composição de Cazuza e Frejat cantado na voz de Barão Vermelho.

Para  explicar  a  intertextualidade  utilizamos  essa comparação do  conto  e  música,  além de  também   utilizarmos   a   imagem    famosa   dos   Beatles   atravessando   a    rua   em  Londres, capa  do  álbum  Abbey  Road, e  a  imagem  da  série  de animação adulta norte-americana  Simpsons  em  que  os  seus  personagens tiram uma foto igual ao da banda de Rock.

Assim  que  os  alunos  compreenderam a intertextualidade - criação de um texto a partir de outro  pré-existente - dividimos  a  turma  em  seis  grupos  de  mais  ou menos 5 pessoas e entregamos  a  cada  grupo  um  conto  da  Sarah  Dutra  para que nas próximas aulas eles buscassem uma música que fizesse essa relação. 

No último  dia de oficina os alunos realizaram a apresentação do seu conto, para o restante da turma, da música escolhida e apontaram essas semelhanças entre os textos, através de uma  resenha  crítica  a  qual foi corrigida, aprimorada e reescrita pelos estudantes para ser exposto  aos  demais  alunos  da  escola, com  o  intuito  de  incentivar a leitura do gênero e também valorizar os escritores e suas produções.